El proyecto consiste en articular desde Facultad de Informática con las escuelas técnicas, en torno a la enseñanza de tecnologías de programación actuales.

En los últimos años aproximadamente 25.000 jóvenes se inscriben en carreras vinculadas a la informática, de los cuales unos 4500 lo hacen en universidades de la provincia de Buenos Aires. Si bien el número de ingresantes es importante, la deserción temprana de los alumnos es una situación preocupante, siendo, quizás, la brecha de formación en informática entre la educación media y universitaria y la alta demanda de recursos bien remunerados por parte de empresas y organizaciones, los principales factores causantes de tal problemática. Sobre esto último existen algunas iniciativas que se están consolidando, relacionadas a la instalación de polos de IT y de centros de innovación alrededor de las universidades. Sin embargo, este proyecto se enfoca en la primera de las causas de deserción mencionadas, siendo su objetivo articular desde Facultad de Informática de la Universidad Nacional de La Plata con las escuelas técnicas, en torno a la enseñanza de tecnologías de programación actuales, con el fin de facilitar la apropiación por parte de los estudiantes de los últimos años de las escuelas técnicas, habilidades y actitudes requeridas para el ingreso y permanencia en la Universidad.

Objetivos generales

Articular la educación media técnica y universitaria de la provincia de Buenos Aires en torno a un área de vacancia de interés nacional como es el desarrollo de software, mejorando y fortaleciendo a ambas instituciones.

Contribuir a la formación de los profesores de los espacios curriculares destinados al área de "programación" de las escuelas técnicas de las provincia de Buenos Aires, con el fin de mejorar la calidad de las prácticas educativas, favoreciendo el desarrollo de estrategias de integración y optimización de recursos, que permitan al asistente modelizar y crear aplicaciones prácticas y diseño de materiales, generando en los alumnos alto grado de motivación durante la adquisición de contenidos habitualmente considerados complejos, referidos al estudio de la programación en JAVA, en el ámbito de la especialidad a la que pertenece el establecimiento, teniendo en cuenta el entorno social, económico y productivo, consustanciado con las demandas de la ETP (Escuela Técnico Profesional).

Objetivos específicos

Generar espacios de actualización docente en relación a tecnologías JAVA y "programación orientada a objetos" facilitando la incorporación de nuevos saberes en los contenidos de sus asignaturas.

Propiciar un ámbito de debate participativo y dinámico, entre docentes de las escuelas técnicas y docentes de la Facultad de Informática, aprovechando la relación de confianza y sinergia adquirida en el "Programa de Actualización Técnica en Programación".

Usar TICs para crear espacios de intercambio, de debate y de socialización, entre docentes de las escuelas que participarán del proyecto.

Director: Lic. Claudia Queiruga
Co-director: Lic. Laura Fava
Coordinadores: Claudia Guidone, Pablo Iuliano

Integrantes: Cristian Boccalari, Viviana Fonseca, Matías Brown, Isabel Kimura, Vanessa Aybar Rosales, Facundo Cañete, Verónica Antivero, Martín Videla, Pablo Gabriel Hermann, Silvia Noemi Sánchez, Silvia Izurieta, Diego Theriano, Marcelo Viegas, Paola Amadeo, Yamila Duarte, Celeste Felipe, Marcelo Vaghini, Ana María Ungaro

Unidades Académicas que intervienen: Facultad de Periodismo y Comunicación Social, Facultad de Informática
Unidad Ejecutora: Facultad de Informática